我所任教的学校是忠清南道锦山女子高中，与搭档老师配合，负责教学校的二、三年级中文。
学校每个年级有五个班，四个中文班，一个日语班。每班每周两节课，一周共计16课时。每班学生在20名左右，因为是女子高中，学生们普遍是文静、友好、有礼貌的。
我所任教的学校，中文课属于二外，学生们不用中文参加高考。尽管如此，中文课的随行评价及期中期末的考试成绩依然会影响到她们上大学，所以学生们都很重视。
总体来说，学生对于文化体验的热情很高，进而带动了学习中文的热情。听到学生在高考报考时选择了中文系，还有学生说想去中国看看时，我心里的成就感油然而生。
搭档老师将学生的自主文化学习作为三年级随行评价中的一项，根据目前提交的报告，学生自主学习并介绍的有舞狮、中国足球等。
我所居住的地方位于小城中心，所以在锦山郡内一般的目的地走路都可以到达，很少乘坐公交车；而市外出行基本以大巴为主，也可以先到大田站，再乘坐韩国的火车。
韩方提供独立住房，我很幸运，住处离学校不远，走路十分钟内就可以到。住房情况也很好，南北通透，还有一个小阳台。租房的情况也是各不相同，主要看任教学校的安排。
学校以及当地教育厅会举办一些活动，比如我参加了“锦山郡多元文化家庭联谊庆典”，作为中国人代表进行了发言，可以锻炼自己的语言能力并展示自己。
CPIK项目会在韩国进行岗前和岗中培训。受疫情影响，今年是线上形式的培训。对个人来说，是在教学中不断学习、不断提升自己的好机会。
在韩中文教师也会组织一些培训，帮助我们提升教学能力。我还学到了一些传统文化绳艺的编织手法，中韩老师们还会分享自己使用的参考书、课件、游戏道具等。
在不影响工作安排的前提下，可以按流程向负责老师报备，利用年假去首尔看看城市的灯火、在古代宫殿中体验韩服，可以去釜山看蔚蓝的海、在四处的走走停停中深入了解韩国文化，感受不期而遇的惊喜！
