报告题目：“中文+职业技能”教育教学资源共建共享的探索和实践——以南京工业职业技术大学为例
报告题目：“中文+职业技能”“双师+”型教师培养的实践与思考
报告题目：标准·教材·教法一体化设计与实践——以《HSK标准教程》为例
报告题目：“通用中文+典型工作场景”教学示范——以《HSK标准教程》为例
报告题目：“中文+职业技能”教学示范——以《新丝路“中文+职业技能”系列教材：中文+机电一体化》为例
陈维昌（北京语言大学出版社 总编辑助理、《国际汉语教学研究》编辑部主任）
2. 本次会议将设立参会代表服务微信群，正式参会代表将由工作人员邀请入群；
3. 加入会议服务微信群则视为报名成功，后续通知将于群内发布，特此说明；
4. 本次会议提供研修证书（电子版），申领方式可于会后与工作人员联系；
