因此本论文分为三个部分,并且采用对比法、数据分析法、归纳法相结合的研究方法,为印尼的华文教育机构从管理和营销的角度进行应用及概念导入,并且从管理营销模型、华文教育机构应有的品牌战略模式进行分析和探讨。
关键词:华文教育;教育营销;华文教育机构;印尼华文补习班;营销策略;
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