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刘乐宁：从中动结构看国别化国际中文教育的教学语法

来源：国际中文教育人才网官网 对外汉语教师招聘 时间：2023-07-27 作者：国际中文教育人才网官网 对外汉语教师招聘 浏览量：

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国际中文教育求是讲堂


天师部校共建国际中文教育发展研究院

天津市国际中文教育研究会

联合举办


题目

从中动结构看国别化国际中文教育的教学语法


报告简介

国别化国际中文教育是一个牵涉面甚广的综合工程，既受所在国语言政策和教育文化的制约，也受学习者母语的影响。在具体实施上，国别化中文教学首先体现在语别化（或曰在地化）的中文语法教学，即在学习者中文习得偏误的引领下对学生母语和目标语中文进行狭义的对比分析（narrow contrastive analysis），在基本了解学生习得难点和偏误成因的基础上确定语法教学的重点，并进行有针对性的教学。教学语法要吸收不同语法理论框架下中文语法研究的成果，理论上不师一家、不求系统性，重在简明、实用，能有效帮助学习者发展得体地使用中文的能力，也要站在多语主义的立场上主动利用学习者所有的语言资源进行教学。讲者将以实例，尤其是中文“中动结构”为例，对以上主张加以阐发和说明。


主讲人

刘乐宁，美国佛罗里达大学语言学博士，哥伦比亚大学东亚语言文化系教授，中文部主任，兼任汉语作为第二语言师资项目主任。刘乐宁是世界汉语教学学会常务理事，研究领域涉及句法学、语篇语法和汉语教学法等。出版《汉语教师技能指导手册》和数本其他专著，也是《中文国际教育》（香港）的主编和《华语教学与研究》等学术刊物的编委或顾问。


主持人

钟英华，世界汉语教学学会会长，全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员会副主任委员，天津市国际中文教育研究会会长，天津师范大学校长、部校共建国际中文教育发展研究院院长，博士生导师。


报告时间

2023年7月28日（周五）上午9点


会议地点

天津师范大学会议中心一楼中报告厅


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