第一部分为1-3章，主要阐述了文化教学的基础理论，包括文化教学的目标和内容、文化教学的原则和方法以及文化教学的评估。
第二部分为4—6章，主要介绍了文化教学的内容与应用，涵盖了3个一级文化项目、32个二级文化项目和280多个文化主题，并为不同年龄段的学生提供了丰富的教学应用参考。
第三部分是文化教学案例，包括中国珍稀动物、中国的家庭、教育家孔子等6个主题，配有详细的教学步骤。本书为海内外的中国文化和国情教学提供了理论依据和实践指导。
第一部分为1-3章，主要阐述了文化教学的基础理论，包括文化教学的目标和内容、文化教学的原则和方法以及文化教学的评估。
第二部分为4—6章，主要介绍了文化教学的内容与应用，涵盖了3个一级文化项目、32个二级文化项目和280多个文化主题，并为不同年龄段的学生提供了丰富的教学应用参考。
第三部分是文化教学案例，包括中国珍稀动物、中国的家庭、教育家孔子等6个主题，配有详细的教学步骤。本书为海内外的中国文化和国情教学提供了理论依据和实践指导。
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