温州大学华侨学院副院长王祎主持了分享与讨论环节。与会嘉宾结合个人教学实践和研究经历,分别介绍了美国华文教育的现状、困境和未来发展趋势。
美国马里兰州坎伯兰市西城小学沉浸式中文教育老师徐远具体介绍和比较了50/50沉浸式和90/10沉浸式中文学习项目,认为沉浸式教育面临师资不足、现任教师缺乏职业培训、语言与教学内容难以平衡等困境。
会上与会者充分表达和分享,会议持续近4个小时,但参会人员仍意犹未尽。本次会议为相关专家学者开展合作研究与交流打下了良好的基础。
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