AP中文话十年：由考生与全球课程分布看未来发展趋势
作者：曾妙芬 余雨洋
作者机构：美国弗吉尼亚大学
出 版 物：《国际汉语教育（中英文）》
年 卷 期：2017年 第1期
摘 要：美国大学理事会继2004年组成AP中文筹划委员会之后，于2006年开始开设高中AP中文课程，2007年举行第一次AP中文考试，至2016年为止AP中文的实施已长达十年之久。本文将分析考生人数与背景、考试分数以及全球AP中文课程分布情况。具体来说，先通过表格和图表讨论2007至2016年AP中文考生总人数和非华裔考生人数及两者的变化趋势，再通过分析得分3分及3分以上考生的百分比以及AP中文考试得分的平均值和标准差来看AP中文考生成绩的变化，进而分析比较AP中文考试和其他五种AP外语考试的得分情况，最后讨论AP中文课程在世界各个国家及地区以及美国各州的分布。本文最后将根据近十年AP中文各方面的数据预测未来可能的发展趋势。
页 码：41-52页
主 题 词：AP中文 考生人数与背景 考试分数 全球课程分布 发展趋势
学科分类：H195
