教外〔2018〕50号令:《来华留学生高等教育质量规范(试行)》,当中提到:
以中文为专业教学语言的学科、专业中,来华留学生……毕业时中文能力应当达到《国际汉语能力标准》五级水平。
以外语为专业教学语言的学科、专业中,来华留学生……毕业时,本科生的中文能力应当至少达到《国际汉语能力标准》四级水平,硕士研究生、博士研究生的中文能力应当至少达到《国际汉语能力标准》三级水平。
我们可以很清晰地看到一致的部分,即以外语为专业教学语言的学科、专业,留学生也需具备一定的汉语能力。
《国际汉语能力标准》,则是2007年由孔子学院总部/国家汉办发布的,面向汉语作为外语的学习者,对其运用汉语知识和技能进行交际的能力做出的级别描述。《国际汉语能力标准》将汉语能力分为五个级别,并从不同的层面进行了描述,是衡量汉语学习者语言能力的重要依据。留学生们十分熟悉的HSK考试与《国际汉语能力标准》也有明确的对应关系:
经过一代又一代国际汉语教育者的不懈努力,我们的国际汉语教育事业在不断地向前发展,与此相对应的,汉语能力的标准也在不断变化。从2007年到现在,已经13岁的《国际汉语能力标准》也将迎来它的新变化:包容性混合型全方位三等九级新范式。
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