1. 语言是练出来的，不是讲出来的。
明德模式强调集中、密集的强化。学生在八周的时间内要学完一个学期的课程内容，强调精讲多练，以练代讲。
2. 目的语教学有利于语感形成，语言理解将更加准确、表达更加地道。
因此明德模式实行全目的语的沉浸式教学，学生有绝对严格的语言誓约，在学校里不能使用母语。
3. 学以致用，用中学，学后用。
明德暑校实行“大课堂”概念，师生同吃同住同活动。
4. 语言教学教的是语言能力，而非办事能力。
这一点是针对任务式教学而言，所以明德模式对于语言的准确度和得体性要求极高，教师们对于语音、语法、词汇和汉字的纠偏意识也都很强。
5. “三位一体，三个平面”。
明德模式通过格式化和情境来保证形式、语义和语用都要正确。
6. “听说领先，读写跟上”。
明德模式非常重视和坚持汉字教学。
“明德模式”下的中文教学http://jiaohanyu.duanshu.com/#/single/e6de559af7734ddcb934c657f6009dba
